Студентська наукова конференція «Сучасні дослідження в спеціальній та інклюзивній освіті»
23 травня відбулася студентська наукова конференція «Сучасні дослідження в спеціальній та інклюзивній освіті», організаторами якої були Кабельнікова Наталія Володимирівна, кандидатка педагогічних наук, доцентка, завідувачка кафедри спеціальної освіти та Ляшко Віра Віталіївна, кандидатка психологічних наук, доцентка.
Сфера спеціальної та інклюзивної освіти постійно динамічно розвивається. Життя ставить перед фахівцями нові виклики і, як відповідь, з'являються нові методики, технології та підходи до навчання дітей з особливими освітніми потребами.
23 травня відбулася студентська наукова конференція «Сучасні дослідження в спеціальній та інклюзивній освіті», організаторами якої були Кабельнікова Наталія Володимирівна, кандидатка педагогічних наук, доцентка, завідувачка кафедри спеціальноїосвіти та Ляшко Віра Віталіївна, кандидатка психологічних наук, доцентка.
Здобувачами кафедри були презентовані результати науково-дослідної роботи. Здобувачка Мілякіна Анна представила наукову роботу на тему «Вплив ендогенних та екзогенних факторів на виникнення порушень мовленнєвого розвитку», в якій змогла розкрити загальноприйняті класифікації причин виникнення відхилень мовлення у дітей та визначити, яким чином впливають ендогенні та екзогенні фактори на мовлення дітей.
Здобувачка 309 групи Матвієнко Єлизавета презентувала свою роботу «Історичний аспект вивчення порушень мовлення у дітей та дорослих», у якій довела, що уявлення про порушення мовлення постійно змінювалися і вдосконалювалися, відображаючи науковий і культурний прогрес.
Студентка 309 групи Юрко Олена розкрила тему «Психолого-педагогічний супровід дітей з аутичним спектром проявів», метою якої було дослідити особливості когнітивного розвитку дітей дошкільного віку з розладами аутистичного спектру та технології психолого-педагогічного супроводу в системі дошкільної освіти.
Караулан Світлана (309 група) презентувала доповідь про особливості навчання та виховання дітей з особливими освітніми потребами, де змогла проаналізувати особливості навчання і виховання дітей з ООП в сучасній сім’ї.
Здобувачка 309 групи Онча Дар’я презентувала роботу «Особливості естетичного виховання дітей з порушенням інтелектуального розвитку», в якій змогла проаналізувати теоретичні засади естетичного виховання школярів у спеціальних закладах освіти та визначити напрями роботи щодо покращення досліджуваної діяльності.
Бажаємо не зупинятися, досягати нових вершин та успіхів у наукових досягненнях!
