Майстер -клас "Творче музикування зі здобувачами дошкільної та початкової освіти за методиками Карла Орфа та Василя Верховинця"

Практичний день Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю «Актуальні проблеми дошкільної, початкової та спеціальної освіти в умовах кризових викликів суспільства» продовжився ще одним яскравим майстер-класом, який провела Алла Леонідівна Владимирова, доцентка кафедри педагогіки та психології дошкільної та початкової освіти.

Із перших хвилин стало зрозуміло: на нас чекає щось особливе — живе, ритмічне й натхненне. Алла Леонідівна познайомила учасників із підходами Карла Орфа — німецького композитора й педагога, який запропонував навчати дітей музиці через рух, жести, гру й імпровізацію. Ми дізналися, як ці ідеї адаптуються в українському контексті, зокрема через досвід Василя Верховинця — українського композитора, диригента та хореографа .

Під час заняття учасники не просто слухали, а повноцінно занурювалися в дію. Ми побачили українські народні інструменти, виконували ритмічні вправи, відтворювали дощ — руками, пальцями, тілом. Один із найбільш захопливих моментів — гра на стаканах і паличках, яка перетворила звичайні предмети на музичні інструменти.

А ще присутні спробували себе в ролі диригентів, навчаючись відчувати музику через жест, погляд і злагодженість у групі. Це була не просто розвага, а справжня музична педагогіка, яка відкриває в дітях природний ритм, відчуття колективу й внутрішню гармонію.

Майстер-клас завершився під захоплені усмішки, оплески та з відчуттям, що музика — це не обов’язково ноти й інструменти. Це емоція, контакт і рух, які можна створити просто — і дуже щиро.