Херсонський державний університет
Kherson State University · Sapere aude! · засновано 1917
Прийом заявок і тез — до 15 листопада 2026 включно
Теоретичне узагальнення результатів наукових досліджень, обмін теоретичною і науково-методичною інформацією та розгляд актуальних проблем формування професійної компетентності майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін в умовах цифровізації вищої освіти.
українська
англійська
Очна або дистанційна — з публікацією тез в електронному збірнику, програмою конференції та електронним сертифікатом учасника.
Теоретико-методологічні засади формування професійної компетентності майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін.
Цифрова компетентність педагога: структура, діагностика, розвиток.
Інноваційні методики навчання математики, фізики, хімії, біології, географії та інформатики у закладах вищої освіти.
Цифрові інструменти, віртуальні лабораторії та моделювання в природничо-математичній освіті.
Штучний інтелект у підготовці вчителів природничо-математичних дисциплін.
Цифрова трансформація освітнього середовища закладу вищої освіти.
Педагогічна практика та науково-дослідна робота студентів в умовах цифровізації.
Оцінювання та моніторинг якості підготовки майбутніх учителів у цифровому просторі.
Психолого-педагогічна готовність і «м'які навички» майбутніх учителів до роботи в цифровому середовищі.
Міжнародний досвід і безперервний професійний розвиток учителів природничо-математичних дисциплін.
Допоміжні технології для інклюзивної освіти.
[1, с. 45].Іваненко І.І._тези.За посиланням forms.gle/ZMxkuZfQBoHjPWLR7 або через QR-код.
Іваненко І.І._тезиІваненко І.І._квитанціяНа e-mail надійде лист, що заявку отримано й оформлення відповідає вимогам. Перевіряйте теку «Спам».
Сертифікат, програму та збірник надішлемо на адресу з анкети. Збірник також з’явиться на сторінці кафедри у вкладці «Всеукраїнські та міжнародні науково-практичні конференції».
Зверніть увагу: матеріали, що не відповідають вимогам, до розгляду не приймаються й автору не повертаються. Оргкомітет залишає за собою право відхилити матеріали з незадовільною якістю оформлення.