Відкрита лекція “Механізми маніпуляцій. Як розпізнавати й нейтралізувати маніпулятивний вплив”? лектор - Ігор Гайдуков,
12 листопада 2026 року в межах Тижня очного навчання факультету педагогіки, психології та соціальної роботи в Херсонському державному університеті відбулася відкрита лекція “Механізми маніпуляцій. Як розпізнавати й нейтралізувати маніпулятивний вплив”, яку прочитав Ігор Гайдуков, фахівець з корпоративної безпеки та оцінки поведінкових ризиків, автора адаптацій психометричних методик вивчення Dark Factor та психології маніпулятивного впливу.
12 листопада 2026 року в межах Тижня очного навчання факультету педагогіки, психології та соціальної роботи в Херсонському державному університеті відбулася відкрита лекція “Механізми маніпуляцій. Як розпізнавати й нейтралізувати маніпулятивний вплив”, яку прочитав Ігор Гайдуков, фахівець з корпоративної безпеки та оцінки поведінкових ризиків, автора адаптацій психометричних методик вивчення Dark Factor та психології маніпулятивного впливу.
Що є маніпуляція, а що є прямим впливом? чи є мета справжньою, чи є реальний вибір? Як реагує наш мозок і на що саме спрямований посил шахраїв або іншої маніпулюючої особи?
Про механізми маніпуляцій та як розпізнавати й нейтралізувати маніпулятивний вплив йшла мова у відкритій лекції. Разом зі здобувачами та викладачами були розгянуті логічно-вербальні та емоційно-стосункові пастки для нашої логіки, детально проаналізовані техніки дій маніпулянтів - як у корпоративних відносинах, так і в особистісних стосунках. Слухачі дізналися, зокрема, про контрприйоми для когнітивного перевантаження та питань з хибною передумовою: конкретика, опора на факти, аналіз структури фрази і мети повідомлення. Навіть якщо наявне мовчання, витримати паузу, назвати ситуацію своїми словами і не вибачатися на випередження.
На практичних прикладах живих фраз розібрали зміст реплік на предмет визначення їх маніпулятивності (багато з них - родом з дитинства, як-то "Роби як знаєш"). Дізналися та перевірили 5 пунктів діагностики для протидії: чи є прихована мета, чи є реальний вибір, невиправдана терміновість апеляція до провини/страху/лояльності замість фактів, як змінюється тон людини залежно від моєї згоди. Чи не починається потік команд? Визначили, що в таких випадках треба зупинитися, визначити механізм маніпуляції, повернути собі право вирішувати самому.
Наприкінці лекції, що носила інтерактивний характер, Ігор Гайдуков запропонував учасникам та учасницям невеличке пілотне дослідження з вивчення поведінкових патернів, науково-практичне значення якого
полягає в тому, що воно є першим в Україні. Сесія "питання-відповідь" завершила нашу, без сумніву, корисну зустріч.