У ХДУ відбулося засідання ректорату

Модерував засідання перший проректор Сергій Омельчук. Він проінформував про виконання інституційних ключових показників ефективності (КПЕ) у 2026 році. У межах доповіді було представлено основні результати та цільові показники університету, зокрема щодо збереження контингенту здобувачів, залучення студентів до академічної мобільності, акредитації освітніх програм, розвитку міжнародної співпраці та участі у програмах Erasmus+. Окрему увагу приділено цифровізації університету, функціонуванню КSU24, електронному документообігу, розвитку наукової діяльності та вдосконаленню інституційної інфраструктури.

Також Сергій Омельчук доповів щодо організації підготовки аспірантів: до 9 жовтня 2026 року кафедри мають надати витяги з протоколів засідань щодо рекомендацій наукових керівників здобувачам першого року підготовки. Та анонсував загальні збори здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти.

Проректорка з навчальної та науково-педагогічної роботи, доктор географічних наук Дар’я Мальчикова проінформувала про тестові зустрічі щодо підготовки до акредитаційної експертизи освітньої програми «Публічне управління та адміністрування» другого
(магістерського) рівня вищої освіти. Також розглянули питання замовлення та друку студентських квитків для здобувачів освіти у 2026/2027 навчальному році.

Проректорка з соціально-гуманітарної та науково-педагогічної роботи, кандидатка педагогічних наук Вероніка Денисенко озвучила результати анкетування здобувачів першого курсу бакалаврського рівня щодо їхньої адаптації до освітнього процесу в ХДУ. За результатами опитування, 85,7% першокурсників назвали ХДУ своїм першим пріоритетом, а 78% оцінили впевненість у виборі університету на 4–5 балів із 5. Серед основних чинників вибору університету студенти відзначили можливість дистанційного навчання (66,5%), обрану спеціальність чи освітню програму (50,5%) та можливість поєднувати навчання з роботою (36,8%).

Також здобувачі високо оцінили досвід вступу: роботу приймальної комісії та оперативність отримання відповідей — по 4,27 бала з 5, зручність онлайн-комунікації — 4,26 бала. Серед найважливіших складових навчання студенти назвали якісні знання (76,9%), хороших викладачів (76,4%) та практичні навички (50%).

Проректорка з міжнародної та науково-педагогічної роботи Алла Цапів висвітлила питання реалізації міжнародних проєктів та програм у Херсонському державному університеті. Зокрема, йшлося про участь ХДУ в міжнародних ініціативах, спрямованих на розвиток дослідницької інфраструктури, цифровізацію освіти, підвищення психологічної стійкості та розвиток міжнародного партнерства. Серед актуальних міжнародних проєктів — RIFF, DigiUni, BURN, SAFER та Academies for Ukraine, у межах яких ХДУ розвиває освітні й наукові можливості, посилює психологічну стійкість, цифрову трансформацію та міжнародну співпрацю.

Окремо було представлено результати участі ХДУ у міжнародних заходах та зустрічах, зокрема EAIE 2026 у Глазго, а також окреслено підготовку університету до подання нових проєктних заявок на 2027 рік за програмами Erasmus+ та іншими міжнародними ініціативами. 

Проректор з цифровізації, інноваційної, інвестиційної діяльності та науково-педагогічної роботи Олександр Лемещук поінформував про оновлення компонентів KSU24. Зокрема, презентовано вдосконалення системи проєктування освітніх програм, розрахунку та розподілу навчального навантаження, ведення журналу занять і розкладу, а також роботи інструкторів. Окрему увагу приділено цифровим інструментам обліку відвідування та реєстрації студентів, механізмам залученості здобувачів і заходам університету.

Головна бухгалтерка Ірина Попової доповіла про заборгованість здобувачів, які навчаються за кошти фізичних або юридичних осіб та тих осіб, які були відраховані з ХДУ з різних причин.

Про поточні питання діяльності Херсонського офісу ХДУ та підготовку та проведення заходів для забезпечення безперебійної роботи офісу ХДУ в Івано-Франківську проінформував в.о. керівника відділу інфраструктурного забезпечення Олександр Волошин.

Пресцентр ХДУ