ХДУ: історія релокації, розвитку та нових можливостей
Видання «Інтент» опублікувало матеріал про шлях Херсонського державного університету від вимушеної релокації до одного з найуспішніших прикладів трансформації української вищої освіти в умовах повномасштабної війни.
Навесні 2022 року команда ХДУ була змушена залишити тимчасово окупований Херсон, аби зберегти колектив, студентську спільноту та цінності університету. Новим домом для закладу став Івано-Франківськ, де університет продовжив працювати на базі Карпатського національного університету імені Василя Стефаника.
Через чотири роки після релокації Херсонський державний університет не лише успішно продовжує освітню, наукову та міжнародну діяльність, а й впроваджує інноваційні рішення, які стають прикладом для українських і закордонних закладів вищої освіти.
"За чотири роки повномасштабної війни ми пройшли шлях від екстреної евакуації до моделі стійкого розподіленого університету з двома офісами – в Івано-Франківську та Херсоні – і потужним цифровим ядром", – говорить ректор Херсонського державного університету Олександр Співаковський.
Студентка 5 курсу спеціальності "Медицина" Поліна Яшна розповідає, що родом із селища Чаплинка на лівому березі Херсонщини. У 2021 році вона обрала навчання в ХДУ, адже прагнула здобувати освіту в рідному регіоні та залишатися поруч із сім’єю. Та вже за рік усе кардинально змінилося.
"Мені пощастило провести перший семестр в університеті у форматі очного навчання. Я мала змогу щодня відвідувати заняття, заводити нові знайомства та працювати над командними проєктами. Особливо цінним для мене стало залучення до університетських заходів і свят, участь в їхній організації. Це дало мені можливість проявити себе, показати власні здібності та відчути, що університет – це простір, де можна не лише опановувати знання, а й реалізовувати ідеї, проявляти ініціативу та розвивати лідерські якості", – згадує Поліна.
Студентка зізнається, що сумує за тією атмосферою університетського життя. Адже нині основна частина занять проходить дистанційно в Zoom, KSU-Online, KSU24. Такий формат потребує високого рівня самодисципліни. Водночас очні тижні навчання вона описує як інтенсивний період, наповнений тренінгами, майстер-класами, практичними заняттями, екскурсіями та живим спілкуванням зі студентами й викладачами. Саме це дозволяє частково компенсувати дистанційний формат.
"Звичайно, навчання в умовах війни має свої труднощі, проте воно навчило нас бути більш гнучкими, дисциплінованими та цінувати кожну мить і можливість. Ми продовжуємо здобувати знання, підтримувати одне одного та впевнено рухатися до своєї професійної мети", – ділиться Поліна.
Дівчина поєднує навчання з роботою в лікарні. За її словами, це дає змогу бачити реальні клінічні випадки та розвивати професійні навички в умовах справжньої медичної роботи.
Детальніше про історію стійкості, розвитку та трансформації ХДУ, коментарі викладачів та студентів читайте в матеріалі видання «Інтент» - «Університет - це не стіни»: історія релокованого ХДУ, який вистояв».
Пресцентр ХДУ
