Увага! Пропонуємо викладачам та співробітникам, студентам та аспірантам університету ознай…

Увага!
Пропонуємо викладачам та співробітникам, студентам та аспірантам університету ознайомитись з Планом заходів щодо підготовки кадрів до ІТ-галузей (на базі кафедри інформатики), розробленого на виконання Наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України №1/9-196 від 16.03.12 «Щодо підготовки кадрів для ІТ-галузі»

План заходів щодо підготовки кадрів до ІТ-галузей

(на базі кафедри інформатики ХДУ)

 на виконання наказу №1/9-196 від 16.03.12 МОНМС

«Щодо підготовки кадрів для ІТ-галузі»:

 

1. Введення спеціалізацій і варіативної частини дисциплін дозволить залучати ширше коло роботодавців до співпраці з випускниками напряму підготовки 06.040302 «Інформатика», «Програмна інженерія»

Згідно до рішення Вченої ради ХДУ від 30.01.2012 (протокол № 7) з 2012-2013 н.р., з 2-го курсу вводяться 4 спеціалізації для студентів з напряму підготовки «Інформатика».

а) Економічна кібернетика

б) Символьні перетворення та верифікація

в) Мультимедіа технології

г) Програмування розподілених та мобільних систем

 

2. Участь студентів щорічно в 

  • зимових школах ХНУРЕ,
  • профільних олімпіадах з програмування ХНУ,
  • конкурсах і майстер-класах Microsoft http://www.msswit.in.ua/ukr/index.html
  • щоквартальних IT-talk на базі міжнародної ІТ-компанії DataArt http://www.dataart.ru/company/

 

3. Виконання курсових і випускних робіт під керівництвом програмістів-викладачів з компаній SoftWare Quality Production, DataArt, Logisify та відділів університету

  • відділу академічно-інформаційно-комунікаційної інфраструктури;
  • відділу розвитку інфраструктури.

 

4. Залучення студентів старших курсів до виконання реальних проєктних завдань

Внутрішні і національні проєкти

  1. Система дистанційного навчання "Херсонський Віртуальний Університет"
  2. Сайт просування програмних продуктів
  3. Розроблення інтегрованого середовища вивчення курсу "Основи алгоритмізації та програмування" для вищих навчальних закладів
  4. Створення Інтернет-порталу дистанційного навчання ECDL для вищих навчальних закладів (ECDL)
  5. Створення банку електронних документів з дистанційного навчання для вищої педагогічної освіти
  6. Розроблення інтегрованого середовища вивчення курсу "Аналітична геометрія"
  7. Програмно-методичний комплекс "Відеоінтерпретатор алгоритмів пошуку та сортування"
  8. Програмне середовище "Системи лінійних рівнянь"
  9. Програмно-методичний комплекс "ТерМ VII" підтримки практичної навчальної математичної діяльності. Версія 1 реліз 05,  версія 2 реліз 03

10.  Розробка символічних методів та веб-технологій для віртуального центру обчислення нелінійних резонансів

11.  Програмний засіб "Бібліотека електронних наочностей Алгебра 7-9 клас для загальноосвітніх навчальних закладів України"

12.  Розроблення інтегрованого середовища контролю знань студентів з економіко-математичних дисциплін нормативної частини для  вищих навчальних закладів для спеціальності 6.050100 "Економіка підприємства", 6.050101 "Економічна теорія"

 

5. Підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників за участю ІТ-галузі:

  • навчання викладачів кафедри інформатики в докторантурі й аспірантурі Інституті кібернетики ім..Глушкова при НАН України, Інституті інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України; проходження стажування професорсько-викладацького складі у провідних ВНЗ Києва і Харкова;
  • проведення обласних семінарів ля вчителів інформатики з міста й області на базі кафедри інформатики;
  • організація навчально-методичних семінарів для вчителів разом із КЗ Херсонська академія непевної освіти на Дні науки університету.

 

6. Розроблення і запровадження комплексної системи оцінки якості освітнього процесу:

Залучення студентів старших курсів до участі у міжнародних конференціях з ІКТ, воркшопів, відкритих лекцій, IT-talk, подачі статей за вимогами Springer (http://icteri.org/) із врахуванням цього при виставленні оцінок за виробничц й асистентську практику.

 

7. Підготовка до відкриття нової спеціальності «Економічна кібернетика» з урахуванням наявного кадрового потенціалу і матеріально-технічного забезпечення для врахування пропозицій роботодавців до сучасного спеціаліста в галузі ІТ.

 

8. Подання тендерної заявки на закупівлю нової комп’ютерної техніки через розширення потреб у комп’ютерних класах за профільними дисциплінами «Інформатика», «Програмна інжененрія».

 

9. Запровадження грошової винагороди для 3-х найкращих студентів-випускників і ноутбуків для найкращого студента за результатами вступної кампанії і результатами навчання за рік.

 

10. Продовжити підготовку слухачів Центру зайнятості населення з інформатики та обчислювальної техніки та 1С: Бухгалтерія 8.2 на базі Центру підготовки і підвищення кваліфікації з залученням провідних викладачів кафедри інформатики та спеціалістів у галузі ІТ http://www.kspu.edu/About/DepartmentAndServices/Cppk.aspx

 

11. Проходження практик студентами в ІТ-кампаніях і їх участь у реальних проєктах на робочому місці в цих кампаніях.

 

12. Створення спільних лабораторій для участі в комерційних проєктах і комерціалізація власних програмних розробок.