Відкрита лекція “Доповнена та віртуальна реальність у навчанні — використання AR/VR технологій для залучення дітей у навчальний процес”

Відкрита лекція “Доповнена та віртуальна реальність у навчанні — використання AR/VR технологій для залучення дітей у навчальний процес”

22 травня на педагогічному факультеті відбулася відкрита лекція з дисципліни вільного вибору за фахом “Смарт технології в початковій школі” на тему “Доповнена та віртуальна реальність у навчанні – використання AR/VR технологій для залучення дітей у навчальний процес”. Лекцію провів Юрчук Юрій Юрійович — викладач кафедри педагогіки та психології дошкільної та початкової освіти.

22 травня на педагогічному факультеті відбулася відкрита лекція з дисципліни вільного вибору за фахом “Смарт технології в початковій школі” на тему “Доповнена та віртуальна реальність у навчанні – використання AR/VR технологій для залучення дітей у навчальний процес”. Лекцію провів Юрчук Юрій Юрійович — викладач кафедри педагогіки та психології дошкільної та початкової освіти.

Заняття було не просто теоретичним — воно стало справжньою мандрівкою у світ новітніх освітніх технологій. Юрій Юрійович доступно пояснив поняття AR і VR, розповів про сфери їх застосування в освіті, а головне — показав, як це працює на практиці. Здобувачі побачили, як за допомогою доповненої реальності оживають малюнки, як виглядає 3D-всесвіт крізь VR-гарнітуру, і які емоції може викликати такий формат уроку навіть у найменших учнів.

Окремий акцент був на демонстрації додатків — прямо під час Zoom-лекції викладач показував роботу AR через смартфон, а також транслював, що саме бачить користувач у VR-шоломі. Це дало змогу уявити, як такий контент можна інтегрувати в уроки в початковій школі.

Після демонстрації всі охочі мали змогу взяти участь у практичній частині — обговорити функціонал застосунків, поставити запитання, поділитись враженнями. Залучені були не лише здобувачі вищої освіти, а й викладачі — дискусія про перспективи впровадження AR/VR у школах вийшла живою, з прикладами з реального педагогічного досвіду.

Це була одна з тих зустрічей, після яких справді дізнався щось нове, цікаве та корисне.