Студенти ХДУ активно вивчають і розвивають ключові компетентності, якими мають володіти вчителі НУШ
Здобувачі освіти Херсонського державного університету долучилися до онлайн-тренінгу «Самореалізація та траєкторія розвитку майбутніх педагогів на підґрунтях та крізь призму реформи Нової української школи».
Спікеркою виступила Крістіна Головченко, тренерка Нової української школи і директорка Херсонської гімназії №16 з вивченням мов національних меншин ХМР. За її словами, під час тренінгу обговорювали питання концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 рік, автономії закладу освіти та педагога в освітній траєкторії, професійного стандарту вчителя: філософія та особливості. Також зупинилися на загальних компетентностях педагога та основних функціях, педагогіці партнерства та моделі педагогічної взаємодії. Розробка програми тренінгу проходила спільно зі спікерами громадської спілки Освіторія.
Серед учасників тренінгу – здобувачі освіти медичного факультету, факультету біології, географії та екології і педагогічного факультету ХДУ. Загалом – близько 30 майбутніх педагогів.
«Студенти під час тренінгу були дуже активними, вступали у дискусію, ділилися думками, досвідом роботи. Приємно розуміти, що здобувачі освіти глибоко обізнані в темі реформування освіти, приділяють увагу самоосвіті, участі в різноманітних вебінарах. Під час заходу змогли побудувати власну траєкторію розвитку, «прокачавши» компетентності», – зазначила Крістіна Головченко.
Пресцентр ХДУ
